西咸新区教科院开展2024年“教研进校 赋能课堂”新课标下课堂教学观察活动（学前段）

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，深化学前教育改革，提升园本研修水平，培养高素质专业化创新型幼教队伍，在开学第一周，西咸新区教科院组织13名学前兼职教研员前往秦汉周陵第一幼儿园、沣东七里镇第二幼儿园、沣西马王街道中心幼儿园、空港太平镇中心幼儿园、泾河第二幼儿园，针对五大领域14节集体教学活动，开展本次学前教学观察。

随班观察环节，老师们都做了精心的准备，充分利用教具和实地环境，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学。大部分集体教育活动都体现了以幼儿为主体，让孩子们在玩中学、学中玩，从而达到了教学设计的目的。

教研员们根据《纲要》精神、结合《指南》中的核心经验，对老师进行现场教学指导，对执教教师提出的教学困惑倾囊相授。与会老师们纷纷表示获益匪浅，在教学过程中应注重以幼儿为主体，对幼儿进行多方位的评价，才能较好地体现《纲要》的精神。教研员们对每节活动的精准分析和对不同领域核心素养的深度解读，为一线教师的专业成长添砖加瓦。

通过本次学前教学观察活动，我们看到了一线老师的进步，同时也感受到老师们对专业知识的渴求，有动力有思考有拼劲，希望在教研员的协助下，老师们能够加快成长的步伐，努力成为高素质专业化创新型教师。

西咸新区教科院将持续在实践中不断探索、思考，本着“着眼于幼儿，服务于教师”的工作原则，全力支持老师的专业化成长，努力落实立德树人根本任务，为西咸新区教育高质量发展做出应有的贡献。