用美育收获希望，用智慧点亮未来—— 全国第六届中小学生艺术展演活动观摩心得

4月15日-20日，我有幸参加了全国第六届中小学生艺术展演观摩活动。这届展演由来自全国31个省、市，区、包括香港、澳门特别行政区在内的全国547所中小学校万余名师生共同呈现了以“阳光下成长”为主题的开闭幕式，另有9场艺术表演类演出，来自全国的学校艺术实践工作坊展示了学生的艺术作品。并悉数观看了本届演出，每场演出座无虚席、掌声雷动。

演出活动有：声乐、器乐、舞蹈和戏剧与朗诵；学生艺术作品展及艺术实践工作坊活动贯穿整个展演始终。

声乐的三场演出，给我的印象最为震撼！各个团队准备充分，队形展现形式多样，个人基本功扎实，队伍整体音乐素养较高。通过几天的观摩，我对合唱团训练的整体工作有了新的认识。首先，合唱团的指挥至关重要。指挥控制着整个合唱作品的走向，队员声音的强弱、气息的强弱，整个作品情感的抒发。其次是钢琴伴奏人员，演出中，只有钢琴伴奏与合唱融为一体，整个作品感情的抒发才能到位，作品听起来更完整有序。最重要最基本的还是合唱队员的声音和艺术表现。合唱展现的是声音的魅力，好的作品不仅有声音上的美感、还要有语气、语调及动作的展现，整首作品才更加富有感染力。合唱团训练，专业素养不可或缺，在形式上也应该大胆创新，总之，音色通透、形式新颖、综合素养三方面缺一不可。

器乐展演。中小学生的能力不容小觑，本以为稚气未脱的中小学生对浑厚深沉的器乐无法完全掌控，但当听完器乐演出后改变了我的看法。各个队伍演绎的管弦合奏、民乐合奏，既高雅古典，又庄重温柔，无论音乐创作还是曲目编排都极具魅力。当我闭上眼睛用心聆听，仿佛置身于乐曲所营造的环境中，专业水准的音乐大餐带来的是一场不可多得的心灵旅行。

舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。短短四五分钟舞者就会带领观众进入他所需要的情绪和故事中去，美轮美奂，强健中藏着唯美，焕发着青春的朝气，可以想象“台上一分钟，台下十年功”的辛苦付出。我们都知道舞蹈训练是一条“道阻且长”的路，小演员们为我们呈现的不仅是一场视听盛宴，更是通过展示，教育着我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

如果说舞蹈是一场自己与自己的较量，那么戏剧则称得上是一面折射社会生活的镜子。如果说音乐摇撼听觉、舞蹈和美术冲击视觉，那么戏剧就是融合三者的综合性艺术。背景音乐渲染氛围，音效模拟真实场景，演员肢体动作、面部表情刻画故事内容，舞台布景呼应人物心理，综合、夸张地运用各种方式，表达主题，折射现实。像课文一样有各种叙述顺序与方式，却也能一幕幕、一场场地相呼应。人生因跌宕起伏而精彩，戏剧因曲折而生动，它更贴近人们的生活，戏如人生大概就是这个意思吧，这也是戏剧广受欢迎的原因。同时，我想到传统的戏剧与不断发展的意识形态如何融合的问题，二者的融合将是现代戏剧表演的一大难题。戏剧不可能停滞不前，但变化却遵循的是传统。中国传统戏剧要在尊重传统的基础上，把艺术特点发挥到极致，应该“取其精华，去其糟粕”。

艺术实践工作坊与艺术作品展呈现的是具有地方特色的手工作品。让我感受到了浓郁的地域与传统文化。学生艺术实践工作坊彰显了学生们卓越的想象力和动手能力，丰富了课外实践的方式，又增强了团队精神。艺术作品展内容丰富，充分展示了学生艺术实践的丰硕成果，使艺术教育由无形化为有形，激发了学生爱生活、爱校园、爱艺术的丰富情感。在我们这个地区，艺术实践工作坊并不常见，借着这次机会，我也深刻体会到了艺术的多样性，同时，这次参观也指引我在今后的工作中要将理论运用于实践，将口号化作现实。

艺术教育是感觉、感情与认知的教育，更是特殊技能的教育，目的是充分开发学生的潜能，培养孩子们的创新思维能力，促进学生个性的发展。

艺术教育促进学生德育提升。近代，鲁迅先生也提出过“美术可以辅翼道德。美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊遂人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治”。 可见，艺术教育在前人思想中就有教人明真假、辨善恶、分美丑的教育作用。

艺术教育促进学生智力发展。数学、语文等学科能培养学生的智力这毫无疑问，其实，艺术也可起到启迪智慧，提高和发展创新思维的作用。学生在感受艺术的同时，也在享受美的启迪，从而激发创造美、开拓新事物的美好愿望。

艺术教育可以促进学生智力全面发展。苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是为了体验学习的成功和快乐”。如果把艺术教育融入课堂教学中，能改变以前的古板教学方法。教师创造性地教，学生必然会进行创造性地学。使艺术教育为课堂服务，为学生智力发展奠基。

艺术教育促进学生美育形成。艺术教育是美育教育的重要途径。既能促进学生良好的个性品质的形成，又能使学生用更新的感官和思维方式来感受这个世界。

此次观摩学习我收益颇丰，不仅开阔了眼界，增长了知识，鉴赏力和审美力得到了提升，同时也找到了差距，明确了方向。在今后的工作中，我们要坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐，将秉承终身学习的理念，努力学习科学文化知识，增强动手能力，汲取各种艺术活动精髓，加强自身各项素养，以教书育人为根本，以精品奉献学生、用明德引领风尚，为新区教育事业的蓬勃发展贡献一份自己的力量。