中国心理学会学校心理专业委员会2024年学术年会暨西咸新区教育体育局中小学心理健康教育专题培训会在沣西实验学校举行

5月11日，中国心理学会学校心理专业委员会2024年学术年会暨新区中小学心理健康教育专题培训会在西咸新区沣西实验学校顺利召开。中国心理学会学校心理专业委员会负责领导、全国知名心理学教授、高校校长，西咸新区教育体育局和西安市公安局西咸新区分局治安管理大队、同文路派出所等单位分管领导，以及来自全国各地的骨干校长团、西咸新区各学校心理健康教师代表、家长代表和媒体记者等共计400余人参加大会。

大会伊始，参观学校素质教育成果展。

舞蹈《我本是高山》

心理情景剧《逐梦》

领导致辞

西咸新区教育体育局副局长王锋向学术年会的召开表示祝贺，并对新区心理健康教育工作给予高度肯定。他强调，西咸新区教育体育局将继续加大对心理健康教育的投入力度，不断提升心理健康教育在整体教育中的地位，期待通过全体教育工作者的共同努力，构建一个更加完善、科学的心理健康教育体系，为培养更多身心健康、全面发展的优秀人才做出积极贡献。

中国心理学会学校心理专业委员会副主任刘宣文、西安电子科技大学心理健康中心主任魏萍教授分别致辞。

西咸新区沣西实验学校教育集团总校校长杨振德在致辞中表示，学校自建校以来一直秉承“共享智慧教育、奠基精彩人生”的办学宗旨，将心理健康教育融入教育教学全过程，五育并举开展心育活动。沣西实验学校将以此次大会为契机，进一步推动学校心理学的研究和实践，促进学校心理健康教育事业的发展。

专家报告

刘宣文作了以《看见学生行动——基于青少年危机事件》为题的主题报告。

延边大学社会科学处处长严秀英作了以《拥抱口罩背后的情绪开始》为题的主题报告。

主题沙龙

专题报告之后，大会进入主题沙龙环节，共分为上下两场。

专家、教师、家长分别就“针对学生心理现状，进行心理调适的途径和方法”和“家校社协同联动，为学生成长赋能”两大主题深入研讨，分享心得和经验。研讨沙龙不仅是学术交流的延续，更是与会者互动、思想碰撞的平台。

此次活动，让心理健康教育教师进一步充实了心理健康教育知识，懂得了如何适应改变管理自己的情绪、如何深度思维启迪、如何倾听提问反馈，明确了思维型心理健康教育体系，掌握了心理健康教育技术，有效提升了理论素养和专业水平，为促进师生心理健康发展奠定坚实基础，推动西咸新区中小学心理健康教育工作迈上新台阶。