为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神,推动辖区各校建立自下而上的教研机制,做到“问需于校、问需于师”,开展常态化区域教研和校本教研,6月9日,西咸新区“教研进校 赋能课堂”系列活动(一)课堂问诊活动在高桥中学开展。该系列活动旨在聚焦课堂、研究课堂、建设高质量课堂,不断提高学校教育教学质量。
本次活动初中学段语文、数学、英语、道法、化学等五个学科,西咸新区7名兼职教研员,以及高桥中学30余名教师参与。
在活动中,高桥中学10名教师展示的10节示范观摩课容量丰富、教法多样、突显新课标理念。各教研员们对课堂进行细致精准的把脉诊断,肯定了观摩课亮点:教学思路清晰,教学设计有层次;尊重学生知识体验,准确定位学生的新知发展区;积极挖掘生活素材,巧妙整合课程资源;注重学生自主学习的开展,为学生提供了充分的探索空间;教师注重利用多媒体和实验器材辅助教学,化抽象为直观、形象、生动等;同时也指出了课堂教学有待提升之处:大单元教学理念、课堂双主作用、新课标内容的理解需进一步增强等。教研员与老师们展开讨论,充分交流,在研讨中碰撞思维,生发灵感,共研共生共成长。
教研进校,赋能课堂,在实现立德树人根本任务过程中,充分发挥校园主阵地作用、课堂主战场作用、教师主力军作用。相信通过本次活动,在西咸教育的百花园里,把教研的种子撒进校园,让教研之花在教师心中怒放,定将收获学生学习进步、幸福成长的累累硕果。